教條 造句

📝 詞語:教條

造句1:透過遊戲的教學。老師要多笑,與學生多親近,免得發生尷尬。多找點學生感興趣的話題,避免死板教條。給學生自由、暢想的空間。透過生活中實際的例子來引發學生的興趣,讓他們從生活中發現問題,學會自主解決問題,從而將學習效率大大提高。同時也培養了學生的能力。我是個學生,只歸納出這麼多,你可以跟你的學生交流哦。

造句2:鄭人買履的故事之所以流傳至今,就是因為幾千年來犯教條死板錯誤的至今還大有人在。

造句3:閱讀不能呆板教條,應該學以致用。

造句4:做事情要靈活,不能死搬教條,不然就會鬧出「鄭人買履」那樣的笑話。

造句5:處事要靈活機變,不能像鄭人買履一樣死守刻板的教條

造句6:知識,就其本質而言它是一種教條

造句7:即便有教條和枷鎖,即便有外在的壓力,但也不要讓別人的意見左右自己內心的聲音。跌倒,撞牆,一敗塗地,都不用害怕。年輕叫你勇敢。

造句8:正經不是嚴肅,就像教條不是真理一樣。

造句9:對於信奉教條,就有削足適履的可能。

造句10:把理論當作教條,繩趨尺步,那就談不上實踐的靈活性和創造性了。

造句11:改革不能死守馬克思主義教條

造句12:做事應該善於靈活應變,不能死守教條,犯買櫝還珠的錯誤。

造句13:你我等待了千年,終於有緣相見,殊不知這世間,長滿了腐朽的教條

造句14:父親是個泥古不化的老人,他總是抱著死教條不放。

造句15:你怎麼能用如此教條的方法來處理問題!

造句16:不在任何東西面前失去自我,即使是教條,即使是別人的目光。

造句17:處理實際問題,不能死搬教條

造句18:不喜歡老師的教條,自己最喜歡做的事,偏偏對我們講說不好,很虛偽。

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