博而不精 成語解釋
📝 解釋 形容學識豐富，但不精深。
📜 出處 南朝 宋 範曄《後漢書 馬融傳》：“賈君精而不博，鄭君博而不精；既精既博，吾何加焉。”
📊 常用程度 常用成語
🎨 感情色彩 貶義成語
📐 成語用法 作謂語、定語；指人的知識或能力
🏗️ 成語結構 偏正式成語
📅 產生年代 古成語
🔗 反義詞 博大精深
📝 成語例子 他是個博而不精的讀書人
🎭 成語歇後語 東漢著名的經學家鄭興，以研究《左氏春秋》著稱於世。他的兒子鄭眾，十二歲時就跟父親學習這部經學著作。後來，鄭眾也學習了《週易》，《毛詩》，《週禮》等經學著作，使他學識淵博，幾乎無所不曉，在上層社會很有名氣。
鄭眾當官後，在公務之餘給一些年輕人講解《毛詩》、《週禮》等經學著作，並且花很大的精力為《左氏春秋》作注。後來，終於完成了《左氏春秋》的註解工作。這本書流傳後，和另一位經學家賈逵所注的《左氏春秋》齊名，都受到學者們的好評。當時，最有名的經學家是馬融。他註過《週易》、《尚書》、《毛詩》、《三禮》、《論語》、《孝經》，使古文經學達到成熟的境地，因此，弟子多達千人。馬融除了為經書作注外，還兼注《老子》、《淮南子》。講課時坐在高堂上，掛上紗帳，前面讓學生坐著聽課，後面列一班女樂演奏音樂，很有特色。
馬融研究了《左傳》後，也準備註一部《左氏春秋》，他仔細閱讀了賈逵和鄭眾的注本後評價說：「賈逵的注本精深而不廣博，鄭眾的注本廣博而不精深。要是既精深又廣博，那我怎能超過他們？」馬融覺得，這兩個注本各有各的長處，合起來就彌補了各自的不足之處，便決定不再給《左氏春秋》作注了。
鄭眾當官後，在公務之餘給一些年輕人講解《毛詩》、《週禮》等經學著作，並且花很大的精力為《左氏春秋》作注。後來，終於完成了《左氏春秋》的註解工作。這本書流傳後，和另一位經學家賈逵所注的《左氏春秋》齊名，都受到學者們的好評。當時，最有名的經學家是馬融。他註過《週易》、《尚書》、《毛詩》、《三禮》、《論語》、《孝經》，使古文經學達到成熟的境地，因此，弟子多達千人。馬融除了為經書作注外，還兼注《老子》、《淮南子》。講課時坐在高堂上，掛上紗帳，前面讓學生坐著聽課，後面列一班女樂演奏音樂，很有特色。
馬融研究了《左傳》後，也準備註一部《左氏春秋》，他仔細閱讀了賈逵和鄭眾的注本後評價說：「賈逵的注本精深而不廣博，鄭眾的注本廣博而不精深。要是既精深又廣博，那我怎能超過他們？」馬融覺得，這兩個注本各有各的長處，合起來就彌補了各自的不足之處，便決定不再給《左氏春秋》作注了。
🌐 網路解釋 博而不精
- 博而不精，讀音是bó ér bù jīng，漢語成語，形容學識豐富但不精深。出自《後漢書·馬融傳》。
📝 成語簡體 博而不精