✍️ 朱熹 詩人作品

惆悵江頭幾樹梅，杖藜行繞去還來。前時雪壓無尋處，昨夜月明依舊開。折寄遙憐人似玉，相思應恨劫成灰。沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨自回。 滿山殘雪對虛堂，想似當年輞口莊。門掩不須垂鐵鎖，客來聊復共藜床。故人...

宋陳諫議家有劣馬，性暴，不可馭，蹄嚙傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰仆：“彼馬何以不見？”仆言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者，陳諫議之子也。諫議遽召子，曰：“汝為貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能蓄...

司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦。或在馬上，或終夜不寢時，詠其文，思其義，所得多...

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。(一作：少年易老學難成)未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。

納湖詩筒連畫卷，坐看復行吟。想像南湖水，秋來幾許深。 東渚小山幽桂叢，歲暮靄佳色。花落洞庭波，秋風渺何極！ 詠歸橋綠漲平湖水，朱欄跨小橋。舞雩千載事，歷歷在今朝。 船齋考盤雖在陸，滉漾水云深。正爾滄洲...

少年易學老難成，一寸光陰不可輕。(爭議：少年易老學難成)未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

凡讀書......須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗...

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。(那 通：哪)